为做好我校2015年教职工年度考核工作，正确评价教职工德才表现和工作实绩，发挥好年度考核的评价、激励与教育作用，促进勤政廉政，提高工作效能，按照河南省人力资源和社会保障厅《关于做好2015年事业单位工作人员年度考核工作有关问题的通知》的精神，根据《河南省事业单位工作人员年度考核暂行办法》，结合学校实际，特制定本办法。

一、考核工作的组织领导

教职工年度考核工作在学校年度考核工作领导小组领导下进行，办公室设在人事处。

各党总支成立以书记任组长的年度考核工作小组，负责组织实施本单位教职工的考核工作，填写考核评语，研究确定考核等次等。

二、考核内容

从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核，重点考核岗位职责履行情况和工作任务完成情况。

德，主要考核政治、思想表现和职业道德表现，包括贯彻执行党的基本路线和国家方针、政策的态度和表现，以及思想品德、职业道德、遵纪守法、工作作风等方面的情况。

能，主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥，业务技术提高、知识更新，理论政策水平和计划、决策、组织协调能力。

勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况，包括事业心、责任感和工作的勤勉程度。

绩，主要考核履行岗位职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率，以及取得成绩、成果的水平。

廉，主要考核能否贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定，包括个人修养、克己奉公、廉洁自律等情况。

考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格4个等次。

三、考核标准

考核标准依据岗位职责和年度工作任务确定。不同岗位、不同人员在业务水平和工作业绩方面应有不同的要求。

（一）管理干部及教辅人员考核等次的评定标准

优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，模范遵守国家法律法规和学校各项规章制度，认真履行学校《校内津贴分配制度改革方案》所规定的相应岗位职责，工作勤奋，精通业务，服务意识强，有改革创新精神，廉洁奉公，圆满完成工作任务，成效显著。未按规定履行岗位职责的人员，不得确定为优秀等次；绩效考核不合格单位，其中层干部不得确定为优秀等次；绩效考核按系列排名最后的单位,其中层干部一般不得确定为优秀等次。

合格：正确贯彻执行党的路线、方针和政策，自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度，工作积极，业务熟悉，廉洁自律，服务意识较强，较好履行学校《校内津贴分配制度改革方案》所规定的相应岗位职责，能够完成工作任务。

基本合格：能够执行党的路线、方针和政策，在他人的督促下能遵守国家法律法规和学校规章制度，业务素质一般，工作不积极，服务意识淡漠，工作有时出错，基本履行学校《校内津贴分配制度改革方案》所规定的相应岗位职责，群众对其工作不太满意。

不合格：不遵守国家法律法规和学校规章制度，政治、业务素质较差，难以适应工作需求；工作责任心不强，不能履行学校《校内津贴分配制度改革方案》所规定的相应岗位职责或在工作中出现严重失误或责任事故。

（二）专任教师考核等次的评定标准

优秀：正确贯彻执行党的路线、方针和政策，模范遵守国家法律法规和学校《教学管理办法》等各项规章制度，勤奋敬业，工作责任心强，专业水平在同行中得到公认（年轻教师专业水平提高快）。为人师表，教书育人，认真履行学校《校内津贴分配制度改革方案》所规定的相应岗位职责，工作有创新，在教学、科研、社会服务工作中取得突出成绩。未完成本年度额定教学工作量，或出现教学违规、教学事故，或教学质量评价非优秀者不得确定为优秀等次。

合格：自觉贯彻执行党的路线、方针和政策，遵守国家法律法规和学校《教学管理办法》等各项规章制度，工作负责，业务熟练，专业能力较强或提高较快。为人师表，教书育人，能够履行学校《校内津贴分配制度改革方案》所规定的相应岗位职责，积极完成工作任务，无教学违规或教学事故。

基本合格：能够执行党的路线、方针和政策，在他人督促下能遵守国家法律法规和学校《教学管理办法》等规章制度，业务素质一般，教学效果、科研能力一般，基本上能够履行学校《校内津贴分配制度改革方案》所规定的相应岗位职责，勉强完成工作任务，或出现教学违规。

不合格：不遵守国家法律法规和学校《教学管理办法》等规章制度，政治、业务素质较差，难以适应工作需求；工作责任心不强，不能履行学校《校内津贴分配制度改革方案》所规定的相应岗位职责，或发生教学事故。

（三）工勤人员考核等次的评定标准

优秀：政治思想表现好，模范遵守国家法律法规和学校各项规章制度，技术精湛，工作勤奋，责任心强，确保劳动安全，服务态度好，认真履行学校《校内津贴分配制度改革方案》所规定的相应岗位职责，工作成绩突出。服务不热情或责任心不强，工作中出现差错并给学校造成损失者，不得确定为优秀等次。

合格：政治思想表现好，自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度，熟悉业务，工作积极，能够履行学校《校内津贴分配制度改革方案》所规定的相应岗位职责，注重劳动安全，服务态度较好，能够完成工作任务，无责任事故。

基本合格：有时候不能自觉遵守各项规章制度，有迟到、早退现象，工作技能一般，劳动安全意识不强，经督促基本能够履行学校《校内津贴分配制度改革方案》所规定的相应岗位职责；工作有时出现差错，群众对其工作不太满意。

不合格：组织纪律差，工作责任心不强，难以适应工作要求，不能履行学校《校内津贴分配制度改革方案》所规定的相应岗位职责；忽视劳动安全，违反工作或操作规程，发生严重事故或服务态度较差等。

四、考核对象

考核对象为我校党政群管理岗位人员、专业技术岗位人员和工勤岗位人员。有下列情况者在年度考核时按如下规定处理：

（一）新参加工作的人员在见习或试用期间的考核，只写评语，不定等次，考核情况作为其转正、定级和初定专业技术职务的依据。

（二）新调入人员的考核，由现工作单位进行，并在年度考核中确定等次。其调动前的有关情况，由原工作单位提供。

（三）经学校同意在批准的时间内脱产学习（培训）的人员，需参加考核，主要根据进修学习、培训表现确定等次。非学校派出但同意其外出学习，超过半年者不参加考核。

（四）病假连续超过一个月或全年累计超过两个月、事假连续超过10天或全年累计超过15天者，不得确定为优秀等次。病假连续超过一个月或全年累计超过两个月但不足三个月、事假连续超过10天或全年累计超过15天但不足22天者，可确定为合格等次。病假全年累计超过三个月但不足六个月、事假全年累计超过22天但不足六个月者，可确定为基本合格等次。病假、事假全年累计超过六个月者，不参加考核。旷工或无正当理由逾期不归连续超过10天或全年累计超过20天者，应确定为不合格等次。

（五）在上半年批准退休的人员，不进行考核；下半年批准退休的，原则上进行考核。

（六）考核对象岗位发生变化的，均按调整后的新岗位，参加现所在单位的年度考核。

（七）担任行政职务又兼任专业技术职务者，以行政职务考核为主，同时结合其专业技术工作业绩。

（八）凡无正当理由不参加考核，经教育后仍拒绝参加者，可直接确定为不合格等次。

五、考核方法

年度考核要坚持客观公正、民主公开和注重实绩的原则，实行领导考核与群众考核相结合、平时考核与定期考核相结合、定性考核与定量考核相结合的方法。各总支要结合本单位的工作实际，根据个人平时考核情况和完成工作的质量确定考核等次，确保考核工作能够真正起到激励先进、督促后进、提高效益、推动发展的作用。确定为优秀等次的数额，按不同岗位类别、不同职级分配。为体现向教学倾斜，专任教师及实验实训教师优秀等次比例为16%，其他人员优秀等次比例为14.5%。

六、考核程序

（一）个人总结。被考核人要写出个人总结，在事业单位首次岗位聘用中聘用在专业技术岗位者填写《专业技术人员年度考核登记表》，其他人员填写《管理、工勤人员年度考核登记表》。个人总结的内容包括：政治思想表现，履行岗位职责和完成任务情况，取得的主要成绩和存在的不足，下年度的工作设想。个人总结要实事求是，内容充实，避免空谈，突出实绩。

（二）述职。被考核人员总结自己本年度履行岗位职责及完成工作任务情况，进行公开述职（时间不超过5分钟）。

（三）民主评议。在述职的基础上，由各考核工作小组组织本单位有关人员，对被考核人进行民主评议。

（四）等级初步评定。由各考核工作小组根据平时表现，参考民主评议情况，按不同岗位类别、不同职级人员的优秀名额分配数目确定考核优秀者和其它等次人员。考核工作小组应对被考核人的工作实绩、德能素质写出评语，并将考核等次初步评定结果汇总后报学校考核工作领导小组办公室。

（五）确定等次。学校考核工作领导小组对各考核工作小组上报的考核结果进行审核，确定考核等次。

（六）反馈。学校考核工作领导小组将考核结果通知各考核工作小组，并由考核工作小组通知被考核人。被考核人对考核结果若有异议，可在接到考核结果通知之日起5日内向考核工作领导小组申请复核。考核工作领导小组进行复核后并将复核结果反馈。

（七）公示。公示教职工年度考核等次。

（八）上报上级主管部门备案。

七、时间安排

2015年12月31日前，布置考核工作。2016年1月9日前，各考核工作小组将考核结果及《年度考核登记表》上报学校考核工作领导小组办公室。学校考核工作领导小组研究审定考核等次并公示后上报主管部门。

八、说明

（一）各党总支成立年度考核工作小组。年度考核工作小组负责制定考核工作日程，按不同岗位、不同职级，将优秀指标进行合理的分配，组织考核。考核结束后，各党总支将考核结果汇总报人事处。

（二）教职工人数较多的党总支，可考虑以支部为单位组织述职和民主测评。

（三）《专业技术人员年度考核登记表》、《管理、工勤人员年度考核登记表》（以上两表用A4纸，双面打印）及《年度考核民主测评表》可从人事处网站“资料下载”栏目下载。

（四）中层干部考核按《郑州铁路职业技术学院2015年度中层干部考核办法》规定的方法和程序进行，其中中层干部的个人述职和单位群众测评环节，按《郑州铁路职业技术学院2015年度教职工考核办法》同步进行。

附件：

2015年度教职工考核优秀指标分配表